“師父，您看我這次掌機操作還有哪些不足？”近日，灌西供電所青年員工封曉東立足崗位實操，主動向師父陳青請教業(yè)務(wù)短板。

近年來，為破解新員工崗位適配慢、業(yè)務(wù)不熟練等問題，灌西供電所常態(tài)化落實“師帶徒”培育模式。為每名新入職員工精準(zhǔn)匹配工人技師擔(dān)任專屬導(dǎo)師，針對性解答業(yè)務(wù)疑難、傳授實操技能，全方位助力青年員工夯實專業(yè)基礎(chǔ)、熟悉作業(yè)規(guī)范，快速適配崗位工作需求。

在培育過程中，灌西供電所推行“以學(xué)促練、以練促學(xué)、練學(xué)結(jié)合”的培育模式，將人才培養(yǎng)從理論教學(xué)轉(zhuǎn)向?qū)嵕皩嵅佟Ｇ嗄陠T工從基礎(chǔ)臺賬記錄、安全工器具使用學(xué)起，逐步掌握配網(wǎng)巡視、運維檢修、電網(wǎng)故障處置等核心技能，崗位實操能力和綜合業(yè)務(wù)素養(yǎng)穩(wěn)步提升。

下一步，灌西供電所將持續(xù)深耕“導(dǎo)師帶徒”培育模式，營造比學(xué)趕超的良好學(xué)習(xí)氛圍，充分發(fā)揮傳幫帶育人效能，精準(zhǔn)補齊青年員工技能短板，持續(xù)夯實人才隊伍根基，為公司電網(wǎng)高質(zhì)量發(fā)展積蓄強勁人才動能。（匡健）